在相門(mén)城墻集合,在古老城墻眺望蘇州大學(xué),感受歷史與現(xiàn)代的結(jié)合。

在城墻腳下,教官帶領(lǐng)著孩子們展開(kāi)破冰小游戲,打破心中的局促與不安。在游戲中,孩子們互相配合,培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)。

游戲結(jié)束后,大家一起走進(jìn)城墻博物館,感受歷史的魅力。

看著展覽出的展品,仿佛穿越到過(guò)去,和古人來(lái)了一場(chǎng)對(duì)話?？粗鴫γ嫔系男行形淖?不少孩子紛紛在自己的本子上記下。

參觀結(jié)束后,我們閃現(xiàn)蘇州大學(xué)本部。漫步在校園內(nèi),看著各個(gè)景點(diǎn),孩子們?cè)诟械胶闷娴耐瑫r(shí),也默默在心中萌發(fā)了一個(gè)新的夢(mèng)想。

接著,每個(gè)人領(lǐng)取了一張畫(huà)紙,畫(huà)下自己喜歡的地方。抬眼、臨摹,一筆一畫(huà)間,一座座建筑躍然紙上。

隨后,教官帶著大家走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行光電科普小實(shí)驗(yàn),暢游在科技的世界里。

我們請(qǐng)到了蘇州大學(xué)的老師,為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)專題講座。

每個(gè)孩子聽(tīng)得都很認(rèn)真,面對(duì)老師提出的問(wèn)題,大家也是積j舉手,充分沉浸在課堂中。

雖然一天時(shí)間很短,但蘇州大學(xué)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍還是感染到了孩子們,希望孩子們能夠好好學(xué)習(xí),未來(lái)也成為蘇州大學(xué)的一份子!

活動(dòng)地區(qū)：蘇州 昆山 太倉(cāng) 常州地區(qū)均可報(bào)名參加。