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公司基本資料信息
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在“愛讀書、讀好書、善讀書”的全民閱讀濃郁氛圍的烘托下,各地全民閱讀系列活動助力全民閱讀,趣悅讀品牌也由此而生。
趣悅讀,在廈門大學(xué)平潭研究院—青少年教育發(fā)展中心諸多專業(yè)專家的指導(dǎo)下,字強不息與諾誠集團攜手青島出版社、天津出版?zhèn)髅郊瘓F和吉林出版集團股份有限公司,積極響應(yīng)國家“全民閱讀”號召,傾力打造的“大閱讀”品牌。旨在改變現(xiàn)有閱讀教育方式,改善閱讀現(xiàn)狀,做有溫度的閱讀,做有深度的教育,讓中國每一個孩子都愛上閱讀,愛上學(xué)習(xí)。
“趣”即形式之趣、內(nèi)容之趣、精神之趣;“悅”:悅方法、悅習(xí)慣、悅目標(biāo);讀:讀世界、讀人生、讀價值。
趣悅讀秉承著“閱讀傳遞幸福”價值理念,以書籍做媒介、興趣做導(dǎo)師、活動為手段,打造沉浸式、體驗式閱讀環(huán)境,營造閱讀幸福氛圍,傳遞閱讀幸福感。
趣悅讀通過有趣的閱讀產(chǎn)品、多維的閱讀方向、翻轉(zhuǎn)式的課堂教學(xué),注重引導(dǎo)鼓勵孩子自主閱讀、自由表達,培養(yǎng)讀書興趣、提高讀書品味、提升思想文化素養(yǎng)、建立文化自信。旗下?lián)碛?ldquo;趣悅讀·喚醒閱讀力”和“趣悅讀·喚醒學(xué)習(xí)力”兩大重磅產(chǎn)品。
趣悅讀“喚醒閱讀力”:遵循教育部教育理念、貼合語文新課標(biāo),依托于六維教育體系、創(chuàng)新立方體閱讀法,立足經(jīng)典兒童文學(xué)、提倡整本書閱讀,點燃孩子閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,訓(xùn)練思維力鍛煉表達力,全面提升孩子的閱讀能力。
趣悅讀“喚醒學(xué)習(xí)力”:依拖費曼學(xué)習(xí)法,立足世界觀、人生觀、價值觀,以信息搜集整理和運用為核心,融合八大思維訓(xùn)練體系,從一張圖的N種表達方式開始,到學(xué)會從一個故事到N張圖的表達構(gòu)建,循序漸進形成深度閱讀及表達能力,喚醒學(xué)習(xí)思維,提升閱讀深度和表達高度,提升思辨能力。
趣悅讀課程體系包含趣悅讀核心課程體系(喚醒閱讀力和深度閱讀-喚醒學(xué)習(xí)力)、趣悅讀延展課程體系兩部分組成。
趣悅讀喚醒閱讀力:主要針對5-8歲的孩童,包含初階、Q1、Q2、Q3、Q4四個級別。
其中初階適合5-6歲的年齡學(xué)習(xí),包含16次課32課時,主要針對孩子閱讀表達啟蒙能力的培養(yǎng);Q1、Q2適合6-7歲的孩童,每個級別包含20次課40課時,主要核心目標(biāo)在于培養(yǎng)興趣激發(fā);Q3、Q4適合7-8歲孩童,每個級別包含20次課40課時,主要核心目標(biāo)在于養(yǎng)成自主閱讀習(xí)慣。
深度閱讀-喚醒學(xué)習(xí)力:主要針對3-6年級的學(xué)生,包含L1~L6六個級別,每個級別包含16次課48課時。
其中L1、L2在于培養(yǎng)學(xué)生信息搜集體系構(gòu)建能力,L3、L4在于培養(yǎng)學(xué)生信息整理體系構(gòu)建,L5、L6在于培養(yǎng)學(xué)生信息運用體系構(gòu)建。
趣悅讀延展課程體系主要針對1-6年級的學(xué)生,包含口才戲劇營、高效速讀、研學(xué)活動營三個課程。
其中口才戲劇營:適合1-4年級的學(xué)生學(xué)習(xí),共12次課36課時,核心目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生情緒感知情感體驗,培養(yǎng)學(xué)生表達力、表現(xiàn)力、想象力、協(xié)作力、共情力;
高效閱讀:適合3年級以上的學(xué)生,包含12次課48課時,核心目標(biāo)在于培養(yǎng)快速高效提取有效信息,排煙學(xué)生專注力、記憶力;
研學(xué)活動營:適合1-6年級學(xué)生,包含12個主題48次課96課時,核心,目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生文化浸潤素養(yǎng)養(yǎng)成和綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生探究力、動手力、自主力、思維力、自控力、自驅(qū)力。
大閱讀時代,閱讀始于書籍,也不止于書籍。趣悅讀通過建立對“學(xué)校、機構(gòu)、社區(qū)、研學(xué)和書店/書會”五大場景的鏈接,將千萬家庭與閱讀緊密相連,讓每一個孩子都能在閱讀的海洋中遨游,感受知識的力量和文化的魅力,推動全民閱讀、助力文化素質(zhì)的全民提升。
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